教育部:解決群眾職普分流焦慮 提升高中毛入學率
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教育部、國家發改委、財政部近日印發《關于實施新時代基礎教育擴優提質行動計劃的意見》(以下簡稱《擴優提質行動計劃》)。教育部8月30日召開新聞發布會介紹相關情況。北京青年報記者從會上了解到,為解決群眾職普分流的焦慮,未來幾年將通過新建和改擴建一批優質普通高中等方式提升高中毛入學率。
《擴優提質行動計劃》提出,擴增一批新優質義務教育學校,義務教育優質學位供給大幅增加;培育一批優質特色高中,普通高中多樣化發展扎實推進,高中階段毛入學率持續提升。為此提出“學前教育普惠保障”“義務教育強校提質”“普通高中內涵建設”“特殊教育學生關愛”“素質教育提升”“高素質教師隊伍建設”“數字化戰略”“綜合改革攻堅”等八大行動。
其中,義務教育強校提質行動主要解決義務教育階段優質教育資源總量不足、城鄉校際差距大問題。一是推進優質學校挖潛擴容,對有條件的、辦學水平和群眾認可度較高的學校,“一校一案”合理制定挖潛擴容工作方案,進一步擴大優質學位供給。二是促進新優質學校成長,制定區域優質學校成長發展規劃,傾斜支持幫扶有一定基礎的學校,加快成長為優質學校,辦好“家門口”的每所學校。三是加強寄宿制學校建設,優化城鄉教育資源配置和學校布局,因地制宜適當整合小、散、弱的鄉村小規模學校,著力加強標準化寄宿制學校建設。
普通高中內涵建設行動,主要解決的是普通高中多樣發展不充分、部分縣中水平不高以及群眾職普分流焦慮問題。將加大投入力度“新建一批”,高起點新建和改擴建一批優質普通高中,增加學位供給。創新辦學機制“幫扶一批”,通過集團化辦學、“組團式”幫扶、部屬高校和省屬高校托管幫扶縣中等方式,擴大優質普通高中教育資源總量。多樣化發展“提升一批”,支持一批基礎較好的地區和學校率先開展特色辦學試點,積極發展綜合高中,推進職普融通。有序增加招生計劃“擴容一批”,深入挖掘現有優質普通高中校舍資源潛力,并結合實際優化招生計劃安排,有序擴大優質普通高中招生規模。
文/北京青年報記者 雷嘉
編輯/彭小菲
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